Hinsehen, verstehen, handeln – Psychische Gesundheit an Schulen

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Mentale Gesundheit ist im Schulkontext ein wachsendes Thema. Dabei tauchen neben inhaltlichen und pädagogischen Fragen immer häufiger auch praktische Unsicherheiten auf: Woran lassen sich psychische Krisen bei Schüler:innen frühzeitig erkennen? Was begünstigt sie, was schützt davor? Wie lässt sich Stigmatisierung abbauen? Und was können Schüler:innen füreinander sowie Lehrkräfte tun, wenn Unterstützung gefragt ist? Nicht zuletzt: Wie können wir die Chancenpatenschaften nutzen, um Projekte zu entwickeln, die junge Menschen für ihre eigene und gegenseitige mentale Gesundheit sensibilisieren?

Diesen Fragen möchten wir gemeinsam mit Beate Wesenberg, Projektleiterin im Team „Psychisch fit lernen“, Irrsinnig Menschlich e.V. sowie mit Carolin Etgeton, Beraterin in der Kinder-, Jugend- und Familienberatungsstelle AURYN, WEGE e.V., nachgehen. Im Mittelpunkt stehen kurze Einblicke in Präventionsangebote, Impulse zu Entstehungskontexten psychischer Krisen sowie praxisnahe Hinweise zu Rollen, Zuständigkeiten und Kooperationsmöglichkeiten im Rahmen der Chancenpatenschaften im schulischen Kontext.

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und den Austausch!